หลังจากการปฏิเสธของ Kerala Atishi ของ AAP ได้ชี้แจงทวีตเกี่ยวกับ ‘การเยี่ยมเจ้าหน้าที่’ เพื่อศึกษารูปแบบ

หลังจากการปฏิเสธของ Kerala Atishi ของ AAP ได้ชี้แจงทวีตเกี่ยวกับ 'การเยี่ยมเจ้าหน้าที่' เพื่อศึกษารูปแบบ

นิวเดลี: หลายชั่วโมงหลังจากรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของ Kerala V. Sivankutty ตั้งคำถามกับข้ออ้างของเธอว่ารัฐบาลที่นำโดย Arvind Kejriwal ได้เป็นเจ้าภาพ “เจ้าหน้าที่จาก Kerala” ที่ต้องการเข้าใจรูปแบบการศึกษาของ Delhi พรรค Aam Aadmi (AAP) MLA Atishi ได้ชี้แจงว่า ผู้เข้าชมที่เป็นปัญหาเป็นผู้ถือสำนักงานขององค์กรเอกชน เมื่อวันเสาร์ที่ผ่านมา MLA ได้ทวีตว่ารัฐบาลของเธอเป็นเจ้าภาพ 

“เจ้าหน้าที่จาก Kerala” ที่โรงเรียน Kalkaji เนื่องจากพวกเขา “กระตือรือร้น” ที่จะดำเนินการตามรูปแบบการศึกษาของเดลีในรัฐนั้น

“นี่คือแนวคิดของ @ArvindKejriwal ในการสร้างชาติ การพัฒนาผ่านการทำงานร่วมกัน” Atishi ทวีต 

Sivankutty ตอบกลับทวีตเมื่อบ่ายวันอาทิตย์ว่าไม่เพียงแต่แผนกการศึกษาของรัฐของเขา “ไม่ส่งใคร” ไปยังเมืองหลวงของประเทศเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบการศึกษาของ AAP แต่ยังได้ช่วยเหลือเจ้าหน้าที่ของเดลีที่ไปเยือนรัฐของเขาในเดือนมีนาคมเพื่อเรียนรู้ เกี่ยวกับ ‘แบบจำลอง Kerala’ 

“เราต้องการทราบว่า ‘เจ้าหน้าที่’ คนไหนที่ได้รับการต้อนรับจาก AAP MLA” ศิวานคุตตีทวีต 

ภายในเวลาไม่กี่ชั่วโมงหลังจากคำพูดตอบโต้ของ Sivankutty และการวิพากษ์วิจารณ์บนโซเชียลมีเดียเพิ่มขึ้น Atishi โพสต์ทวีตใหม่ซึ่งเธอระบุ “เจ้าหน้าที่” จาก Kerala ที่ไปเยือนเดลีเป็น “Victor TI เลขาธิการระดับภูมิภาคของ CBSE School Management Association และ Dr M. Dinesh Babu จากสมาพันธ์ Kerala Sahodaya Complexes” 

Atishi ยังให้การโต้แย้งโดยตรงกับ Sivankutty “คงจะดีถ้าคุณได้ตรวจสอบข้อเท็จจริงก่อนที่จะทวีตเรื่องนี้ คุณอาจต้องการดูข่าวประชาสัมพันธ์ของเราเพื่อดูว่าเราพูดอะไรจริงๆ!” เธอทวีตพร้อมกับภาพหน้าจอของการแถลงข่าว

นอกจากนี้ เธอยังรีทวีตทวีตของไชเลนดรา ชาร์มา ที่ปรึกษาหลักของผู้อำนวยการด้านการศึกษาของเดลี ซึ่งปกป้อง MLA โดยกล่าวว่าข่าวประชาสัมพันธ์ที่ออกโดยสำนักงานของ Atishi ระบุอย่างชัดเจนว่าใครคือบุคคลสำคัญ

ThePrint ขอความคิดเห็นจาก MLA ผ่านข้อความ

 แต่ไม่ได้รับการตอบกลับ สำเนานี้จะได้รับการอัปเดตหากได้รับการตอบกลับ

หน่วยนิวเดลีของพรรค Bharatiya Janata (BJP) ชั่งน้ำหนักในการโต้เถียงเมื่อวันอาทิตย์โดยอ้างว่าคำกล่าวอ้างของ Atishi “ล้มเหลว” และเรียกร้องให้รอง CM Manish Sisodia ของกรุงนิวเดลีออกคำชี้แจงหรือ “เซ็นเซอร์” Atishi สำหรับ “การทวีตเท็จ ”

“โฆษกของบีเจพีกล่าวว่าเป็นเรื่องน่าประหลาดใจที่นางอาทิชิสามารถกล่าวอ้างเท็จเช่นนี้ได้ โดยละเมิดระเบียบการรัฐสำหรับลูกเล่นทางการเมือง” หน่วยเดลีกล่าวในการแถลงข่าว

อ่านเพิ่มเติม: SOP ใหม่สำหรับโรงเรียนของรัฐบาลเดลี – ตรวจสอบประตูทางเข้าทั้งหมด ตรวจดูห้องกักกัน

‘รูปแบบการศึกษาเดลี’ ของการศึกษา

นับตั้งแต่ก่อตั้งรัฐบาลเดลีในปี 2558 AAP มักจะโน้มน้าวรูปแบบการศึกษานักปฏิรูปในเมืองหลวงของประเทศในระหว่างการหาเสียงเลือกตั้ง

ตามที่ ThePrint รายงานในปี 2020 รัฐบาลเดลียังไม่บรรลุเป้าหมายในการสร้างโรงเรียน 500 แห่ง และทำได้เพียง 30 แห่งในขณะนั้น ในความพยายามที่จะลดช่องว่างนี้ บริษัทได้สร้างห้องเรียนใหม่ 8,000 ห้องเรียนภายในโรงเรียน 30 แห่ง และเพิ่มงบประมาณการศึกษาทุกปี

“แนวทางดังกล่าวเกิดจากความเชื่อที่ว่าการศึกษาที่มีคุณภาพเป็นสิ่งจำเป็น ไม่ใช่ความหรูหรา ดังนั้นจึงสร้างแบบจำลองที่มีองค์ประกอบหลัก 5 ส่วนและได้รับการสนับสนุนจากงบประมาณของรัฐเกือบ 25 เปอร์เซ็นต์ การตรวจสอบแบบจำลองนี้สร้างหนทางสำหรับการปฏิรูปชุดต่อไป” ไชเลนดรา ชาร์มาเขียนในThe Hinduในปี 2564

การปฏิรูปเหล่านี้รวมถึงการขยายโครงสร้างพื้นฐาน การจัดตั้งคณะกรรมการบริหารโรงเรียน (SMC) ขึ้นใหม่ และแม้แต่การแนะนำ “หลักสูตรแห่งความสุข” อย่างไรก็ตาม “รูปแบบการศึกษาในนิวเดลี” ของ AAP ยังถูกวิพากษ์วิจารณ์จากรายงานจำนวนนักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนรัฐบาลในนิวเดลีลดลงและความล้มเหลวในการปฏิบัติตามคำสัญญาของนักปฏิรูปในระดับวิทยาลัย